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优化班主任多元角色,引领学生健康成长
班主任
多元角色
优化
健康成长
做好班主任工作,为学生健康成长保驾护航
班主任
健康发展
预防对策
校本培训在班主任工作中的重要作用
校本培训
班主任
学生管理工作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 以校本培训促班主任健康成长
来源期刊 当代班主任 学科 教育
关键词 校本培训 班主任 成长 健康 华东师范大学 以校为本 郑金洲 教育学
年,卷(期) ddbzr_2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-96,57
页数 3页 分类号 G451.2
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓尚海 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校本培训
班主任
成长
健康
华东师范大学
以校为本
郑金洲
教育学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代班主任
其它
出版文献量(篇)
674
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