作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
VB作为非计算机专业的一门计算机语言课,其实践环节非常重要,设置合理的实践环节。可以让学生更好地掌握基本的程序设计思想,进而提高其利用程序设计语言解决问题的能力,最终掌握软件开发的思想。
推荐文章
《高级语言程序设计》实践课程的教学设计
高级语言程序设计实践环节
信号处理
数学建模
设计
中职VB程序设计课程项目教学法的实践研究与改进
中职
VB程序设计
项目教学
项目设计
VB程序设计课程案例教学方法实践研究
VB程序设计
案例教学
教学实践
VB程序设计课程的教学实践与改革
VB程序设计
现代教育
实践与改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《高级语言程序设计VB)课程强化实践教学的研究
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 程序设计 实践环节
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 35-35,7
页数 2页 分类号 TP301.6
字数 2122字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2012.01.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任红建 南通大学计算机科学与技术学院 11 26 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (2)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2014(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
程序设计
实践环节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导