依托教学团队发展促进教师专业化建设

• 作者: 徐凤宇 李影 王春凤 胡桂学 钱爱东
• 来源期刊: 畜牧兽医杂志
• 关键词: 优秀教学团队 教师专业化建设 内涵发展
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 综述与专论
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6704.2012.03.022

摘要

教师是学校的主体,依托优秀教学团队的发展,寻求促进教师专业化建设及学校内涵发展之路,可谓一举双得。吉林农业大学＂动物微生物学＂系列课程教学团队于2007年获批为首批吉林省优秀教学团队。多年实践证明：设置合理教学梯队、实化教学改革、将科研转化教学,以学科为发展沃土,以人为本,给予教师最大的发展空间,是实现教师专业化建设、保证教学质量、促进学校内涵发展的有效途径,值得借鉴与参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱爱东	吉林农业大学动物科学技术学院	283	1216	15.0	21.0
2	李影	吉林农业大学动物科学技术学院	69	301	8.0	13.0
3	胡桂学	吉林农业大学动物科学技术学院	185	837	15.0	21.0
4	王春凤	吉林农业大学动物科学技术学院	134	596	12.0	16.0
5	徐凤宇	吉林农业大学动物科学技术学院	41	157	6.0	11.0