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摘要:
键盘乐器的重奏作品的特色之一是两位弹奏者默契合作的演出,并被视为对作品至善至美的诠释之一.所以演奏前两位弹奏者共同了解作曲家如何创作乐曲中主题在两架钢琴之间轮替的表现手法是非常重要的.在欧美,双钢琴是钢琴表演艺术中一种重要的表现形式已经相当普遍,但在中国,发展比较缓慢,在我国的高等音乐院校中,开设双钢琴课程的只是少数,且多为选修课,方法不系统,在教授过程和学习时很可能会出现各种各样的问题,本文旨在双钢琴教学中对出现的问题加以思考,并提出相应的对策.
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文献信息
篇名 双钢琴教学中的几点思考
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 双钢琴教学 对策 思考
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 赵婷 3 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
双钢琴教学
对策
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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