浅谈数据的收集与整理

• 作者: 阮忠英
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 分类整理 条形统计图 收集 知识状况 统计意识 技能基础 统计数据 统计活动
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

一、学生知识状况分析 学生的技能基础：学生已经有了初步的统计意识。他们在以前的统计活动中曾经将一些统计数据进行了分类整理，在上节课中，学生对怎样绘制频数分布直方图有了初步的认识，并且在以前的学习中。学生制作了大量的条形统计图、折线统计图，为今天的学习做了很好的铺垫。