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摘要:
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“三化”使体育教学魅力无限
小学体育
磁化
感化
变化
"做中学"让小学数学更具魅力
小学数学
做中学
情境
思维
动手
实践
职业中学英语教学中如何使合作、探究学习更具有效性
职业中学
合作学习
学习习惯
总结性评价
如何有效实现民族体育融入现代中学体育教学
民族体育
现代中学体育
融合教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何使中学体育教学更具魅力
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 中学体育教学 调动学生 体育教学活动 体育课堂 音乐 运动技能 学习兴趣 陶行知 心理学研究 教学效果
年,卷(期) jljyb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号 G633.96
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵秀玲 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学体育教学
调动学生
体育教学活动
体育课堂
音乐
运动技能
学习兴趣
陶行知
心理学研究
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4144
总下载数(次)
4
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