活动化是否有利于课外阅读——最是朴素见真功：课外阅读勿在＂活动化＂中迷失

• 作者: 仲剑峰
• 来源期刊: 四川教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读 活动化 迷失 朴素 信息爆炸 娱乐方式 知识信息 信息来源
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教学月刊
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33
• 字数: 2130字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1910.2012.04.028

摘要

时下，身处信息爆炸时代的儿童，获取知识信息的渠道和娱乐方式越来越多，电视、电影、互联网等无处不在，好书籍面临着跟其他信息来源进行竞争的局势。语文教师的一项重要任务，就是在这场竞争中因势利导．把好书带进孩子们的世界中来，将孩子们童年的精神底色濡染得绿意盎然。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仲剑峰	江苏省海安县教育局教研室	21	0	0.0	0.0