本科护生对《护理学基础》课间临床见习兴趣及其影响因素

• 作者: 万丽红 严卫青 林细吟 舒婷 赵飞英
• 来源期刊: 现代临床护理
• 学科: 医学
• 关键词: 护理学基础 临床见习 护理教学 护生
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 护理教学
• 页码范围: 65-67
• 分类号: R47
• 字数: 2584字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8283.2012.03.028

摘要

目的 探讨本科护生(以下简称护生)对《护理学基础》课间临床见习的兴趣及其影响因素.方法 采用自行设计的调查问卷,在《护理学基础》课间临床见习后对64名护生进行调查.结果 见习前护生对课间临床见习的平均兴趣指数为(3.77±0.96)分,见习后为( 3.73±1.04)分,见习前后比较,t=0.351,P＞0.05,差异无统计学意义.护生对课间临床见习重要性和专业学习态度的认识与课间临床见习兴趣呈正相关.阻碍护生课间临床见习兴趣的最主要因素是见习护生人数太多.结论 护生对《护理学基础》课间临床见习的兴趣处于中等以上水平；认为课间临床见习越重要、专业学习态度越好的护生对《护理学基础》课间临床见习的兴趣越大.加强护生对课间临床见习重要性的认识并端正专业态度,同时增加师资,合理安排见习师生比例有助于提高护生课间临床见习的兴趣,进而提高课间临床见习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵飞英	中山大学护理学院	13	176	7.0	13.0
2	林细吟	中山大学护理学院	73	1202	20.0	32.0
3	万丽红	中山大学护理学院	100	1939	23.0	40.0
4	严卫青	中山大学护理学院	17	194	9.0	13.0
5	舒婷	中山大学护理学院	3	20	3.0	3.0