灵活预设有效生成

• 作者: 郑江维
• 来源期刊: 辅导员（教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 预设与生成 有效生成 幼儿教育 主题活动 探索实践 教育成功 先进理念 主题教育
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3169字
• 语种: 中文

摘要

“幼儿教育走进幼儿的心灵”是瑞吉欧的先进理念．也是教育成功的真正原因。主题教育中应如何走进孩子的心灵．让孩子学得更生动．更有效呢？工作的实践让我认为关键在要恰当地处理好主题活动的预设与生成问题。因为幼儿园的课程已逐渐由原来老师的预设向师生共同建构发展．这就意味着预设与生成要有机结合．有效渗透。那么．老师该如何处理好主题活动的预设与生成的关系．真正走进孩子的心灵呢？在初步的探索实践中

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑江维		2	0	0.0	0.0