教师流动的“忧”与“思”

• 作者: 颜林忠
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 教师流动 “思” 城乡教育差距 教育均衡发展 优质教育资源 教育公平问题 经济社会 教育观念
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 所属期刊栏目: 教师教育
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2012.16.009

摘要

近年来，随着经济社会的发展和人们教育观念的不断更新，缩小城乡教育差距、促进基础教育均衡发展越来越成为百姓的焦点活题，社会对于优质教育资源的需求越来越高，人们对教育公平问题给予了前所未有的关注。对于物质资源差距，政府部门只要有决心，有财力，可以在短期内实现配置均衡。