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古筝教学中审美素养的思考
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摘要：
古筝教学应注重审美素养的培养.可以从以下三个角度进行:一是引导学生对于生活的感悟:其次是情感体验的储备;三是提升学生们的文化素养能力.
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研究主题发展历程
节点文献
古筝
教学
审美素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
主办单位：
贵州省文学艺术界联合会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1008-3359
CN：
52-1165/J
开本：
大16开
出版地：
贵州省贵阳市
邮发代号：
创刊时间：
2016
语种：
chi
出版文献量（篇）
17662
总下载数（次）
43
总被引数（次）
18170
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