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摘要:
在2011年新课标高考中,考查数列的题目分值大约在16分左右,整体难度适中,与往年相比,题型比较平稳,突出通性通法,淡化特性特法,将数学思想方法自然融入题目之中,体现知识交汇特色,强调综合运算能力.
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回归课本
规范解题
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 2011年新课标高考试题分类评析——数列
来源期刊 高中数理化 学科 教育
关键词 高考试题 新课标 分类评析 数列 数学思想 运算能力 法自然 分值
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 考题分类评析
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G632.479
字数 2658字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-8312.2012.07.004
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董武 11 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考试题
新课标
分类评析
数列
数学思想
运算能力
法自然
分值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化
半月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京市
82-656
1998
chi
出版文献量(篇)
12536
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9
总被引数(次)
2363
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