钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
社会科学II期刊
\
教育综合期刊
\
江苏教育期刊
\
学校特色助推教师成长
学校特色助推教师成长
作者:
张辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校特色
教师成长
教师自我发展
教师教育思想
继承与发展
与时俱进
相对稳定
特色发展
摘要:
学校特色是厚重历史的积淀.是继承与发展的扬弃,是此校与彼校的根本区别所在。学校特色是独特的、与时俱进的、相对稳定的。学校特色发展的过程,是教师自我发展、自我超越的过程,也是教师教育思想建构、发展、成熟的过程。学校特色是教师健康成长的助推器。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
促进职业学校教师专业成长的有效途径
职业学校
教师
专业成长
教师文化的多重价值分析
教师文化
价值
分析
教育生活史视野下全科教师的专业成长
教育生活史
全科教师
专业成长
校本培训在提高教师培训效益突出学校特色中的优势
校本培训
教师教育
专业发展
学校特色
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
学校特色助推教师成长
来源期刊
江苏教育:教育管理
学科
教育
关键词
学校特色
教师成长
教师自我发展
教师教育思想
继承与发展
与时俱进
相对稳定
特色发展
年,卷(期)
2012,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
49-50
页数
2页
分类号
G47
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张辉
江苏省洪泽县高良涧镇中心小学
17
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学校特色
教师成长
教师自我发展
教师教育思想
继承与发展
与时俱进
相对稳定
特色发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育
主办单位:
江苏教育报刊总社
出版周期:
其它
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
开本:
大16开
出版地:
南京市草场门大街133号
邮发代号:
28-1 28-2 28-486 28
创刊时间:
1953
语种:
chi
出版文献量(篇)
24755
总下载数(次)
9
总被引数(次)
21768
期刊文献
相关文献
1.
促进职业学校教师专业成长的有效途径
2.
教师文化的多重价值分析
3.
教育生活史视野下全科教师的专业成长
4.
校本培训在提高教师培训效益突出学校特色中的优势
5.
隐性教育与教师专业化成长关系探讨
6.
反思:教师专业成长的必由之路
7.
开展校本教研促进教师专业成长
8.
高校青年体育教师成长困境与路径探析
9.
幼儿教师成长探究
10.
让每一位教师走专业成长之路
11.
构建高职院校基层教学组织评价体系,促进教师成长
12.
建立教师成长档案,促进教师专业发展
13.
教师发展学校——教师教育的新思路
14.
学报打造特色专题 助推学校学科建设
15.
学校档案建设特色化之我见
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中等教育
人才学与劳动科学
体育
初等教育
学前教育
成人教育与特殊教育
教育理论与教育管理
教育综合
民族学
社会学及统计学
社会科学理论与方法
职业教育
高等教育
江苏教育2020
江苏教育2019
江苏教育2018
江苏教育2017
江苏教育2016
江苏教育2015
江苏教育2014
江苏教育2013
江苏教育2012
江苏教育2011
江苏教育2010
江苏教育2009
江苏教育2008
江苏教育2007
江苏教育2006
江苏教育2005
江苏教育2004
江苏教育2003
江苏教育2002
江苏教育2001
江苏教育2000
江苏教育2012年第9期
江苏教育2012年第7期
江苏教育2012年第6期
江苏教育2012年第5期
江苏教育2012年第4期
江苏教育2012年第3期
江苏教育2012年第2期
江苏教育2012年第12期
江苏教育2012年第11期
江苏教育2012年第10期
江苏教育2012年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号