广州地区中小学教师职业压力和幸福感的调查研究

• 作者: 卢光 李红青
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教师 职业压力 调查研究
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 29-31
• 分类号: G4
• 字数: 4060字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2012.03.009

摘要

对广州市九个区(县)24所中小学校调查研究结果表明,广州地区中小学大部分教师工作时间较长、工作量大、工作压力大,不能正面、乐观地看待教师职业,从而职业自豪感和幸福感指数较低.教育行政主管部门和学校管理人员应重视此问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢光		2	6	1.0	2.0