现代教育技术实验开放管理探讨

• 作者: 刘江云
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教育技术 实验目标 实验教学 开放管理
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 202-204
• 页数: 3页
• 分类号: G431
• 字数: 3651字
• 语种: 中文

摘要

探讨了地方本科院校师范类专业现代教育技术实验室如何实行开放管理.提出了针对不同专业、不同知识结构的学生采用分层次的实验教学目标管理方法.为提高实验设备的利用率,采取了集中安排与网上预约相结合的开放管理方式；形成了以考察学生实验过程表现与实验结果相结合的开放评价方法.旨在提高现代教育技术实验教学的质量,培养师范类学生整合现代信息技术与学科教学的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘江云	邵阳学院现代教育技术实验室	9	8	2.0	2.0