构建人文体育课程的做法

• 作者: 姚琍
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 体育
• 关键词: 体育课程 人文体育 体育观念 以人为本 生存意义 全面发展 体育工作 办学理念
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 分类号: G807.4

摘要

人文体育，是一种文明、理性、以人为本的体育观念，其核心就是要展现体育与人类生存意义及价值的联系。我校的体育工作在落实学校“全面发展，人文见长”办学理念的基础上，以健身育人为核心，以健康和谐为宗旨，通过构建和实施富有人文气息的体育课程，培育体育素养，增强学生终身体育的意识和终身锻炼的能力。

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1	姚琍		3	0	0.0	0.0