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摘要:
根据国家教育部对信息技术的要求,对高校非计算机专业计算机基础课的教育现状进行了分析,对教学内容和方法进行了探讨,并给出了教学改革的方法和目标,以期提高非计算机专业学生计算机应用的综合能力,进而满足社会需求,服务社会发展。
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计算机专业
职业能力
方案
内容分析
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文献信息
篇名 非计算机专业计算机基础课的教学方法与改革
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 计算机基础课 教学方法 教学改革
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 28-29,58
页数 3页 分类号 TP3-4
字数 3963字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2012.01.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于红斌 河南师范大学计算机与信息技术学院 22 40 4.0 5.0
2 王振华 河南师范大学计算机与信息技术学院 4 28 1.0 4.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机基础课
教学方法
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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