《微机原理与接口》课程的教学思考与实践

• 作者: 卢清平 苏守宝
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机教学 计算机硬件课程建设 教学模式 实验教学设计
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 专业实验教学
• 页码范围: 94-96,99
• 页数: 4页
• 分类号: G420
• 字数: 3883字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2012.02.034

摘要

信息化进程中,计算机硬件学科建设的＂同步改革＂是一个全局的系统的工程,在实施操作过程中存在许多实际问题和困难,需要处于教学一线的高校计算机硬件教师们付出极大努力。文中针对微机原理与接口课程教学面临的问题及难点,从教学内容整合、教学模式探索和实验仿真设计等方面进行了有益的思考,提出了有针对性的实践方案,以求达到最好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏守宝	皖西学院信息工程学院	49	398	12.0	17.0
2	卢清平	皖西学院信息工程学院	12	92	3.0	9.0