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摘要:
以科研成果为抓手、实验教学改革项目为依托,是引入新的实验内容、紧跟时代发展需求、适合人才培养需求的一种新的有效方法.介绍了科研成果转化为本科生实验教学的电子废弃物处理与资源化实验项目的内容与方法、实验装置研发及实践,使学生在实验操作能力提高的同时,掌握学科发展动态,同时为国内高校环境类实验教学改革提供借鉴.
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文献信息
篇名 电子废弃物处理与资源化实验的研究与实践
来源期刊 实验室科学 学科 地球科学
关键词 电子废弃物 实验教学项目 研究与实践
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 实验研究
研究方向 页码范围 84-87
页数 分类号 X76|G642.423
字数 4108字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2012.05.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐竟成 同济大学环境科学与工程学院 101 750 16.0 22.0
2 李光明 同济大学环境科学与工程学院 195 2628 28.0 43.0
3 黄菊文 同济大学环境科学与工程学院 44 481 12.0 21.0
4 贺文智 同济大学环境科学与工程学院 64 527 13.0 19.0
5 盛力 同济大学环境科学与工程学院 30 164 8.0 11.0
6 施鼎方 同济大学环境科学与工程学院 33 361 9.0 18.0
7 殷进 同济大学环境科学与工程学院 4 71 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (66)
共引文献  (87)
参考文献  (12)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (12)
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2014(2)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电子废弃物
实验教学项目
研究与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
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