基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 规范教学查房,提高医护生实习质量.方法 以昆明医科大学2007级临床医学专业39位实习同学为研究组,该组采取规范化教学查房;昆明医科大学2006级临床医学专业20位实习同学为对照组,采取规范化前的教学查房.对2组同学先是按设计的满意度调查表进行问卷调查,后将2组同学出科实作考成绩和出科理论统考(昆明医科大学统考)成绩分别进行比较有无差异.结果 对照组满意度为65%,研究组满意度为89.7%.2组出科实作考成绩和出科理论统考(昆明医科大学统考)成绩分别进行统计学处理,差异有统计学意义(P<0.05).结论 规范化教学查房有利于提高医护生收集临床信息能力、技能操作能力、临床诊断思维能力和自学与研究能力,从而提升医学毕业实习生临床综合工作能力.
推荐文章
加强实习环节规范化管理,提高临床实习教学质量
实习环节
规范化管理
实习质量
规范化管理在手术室护生教学中的应用
规范化管理
手术室
护生
临床教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 规范化教学查房对提高医护生实习质量的探讨
来源期刊 昆明医学院学报 学科 教育
关键词 规范化 教学查房 医护生 实习质量
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 128-130,144
页数 4页 分类号 G420
字数 3101字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽 33 85 5.0 8.0
2 王燕 昆明医科大学附属延安医院临床教学科 23 28 2.0 4.0
3 刘海云 昆明医科大学附属延安医院临床教学科 3 9 2.0 3.0
4 邢振芝 昆明医科大学附属延安医院临床教学科 2 7 2.0 2.0
5 李亚娟 昆明医科大学附属延安医院临床教学科 1 2 1.0 1.0
6 马应芳 昆明医科大学附属延安医院临床教学科 2 7 2.0 2.0
7 杨尔麟 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (35)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (16)
二级引证文献  (7)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2015(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
规范化
教学查房
医护生
实习质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
昆明医科大学学报
月刊
2095-610x
53-1221/R
大16开
昆明市呈贡新城雨花街道春融西路1168号
64-82
1980
chi
出版文献量(篇)
8365
总下载数(次)
9
总被引数(次)
30898
论文1v1指导