程序设计课程教学方法研究

• 作者: 孙雪娟
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 程序设计 教学方法 教学效果 项目教学法
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 197-198
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 1558字
• 语种: 中文

摘要

计算机程序设计是一门实践性很强的课程,在该课程的教学过程中,教师应以培养学生的实践能力、解决实际问题的能力和创新意识为出发点,可以在不同的课程阶段尝试使用多种教学方法,在不断改进与创新教学方法和教学模式的过程中,以期达到最佳的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙雪娟		3	3	1.0	1.0