我手写我心 抒写真性情

• 作者: 马文彬
• 来源期刊: 文科爱好者：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生 作文教学 综合化
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 中学教育研究
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: G634
• 字数: 6702字
• 语种: 中文

摘要

在写作指导的过程中，根据“人文合一”的价值取向，把作文能力的培养融入知、情、意、行的和谐发展之中，追求作文教学的开放性，适应新课程教材综合化、活动化的大趋势，构建新课程新理念指导下的新的教学模式。力求改变目前存在的作文教学效率不高的现状．使学生在活动中学会观察、学会思考、学会写作，学会做人。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马文彬		1	0	0.0	0.0