加强高中历史教学中人文素质培养的必要性及途径

• 作者: 唐振湘 邹华斌
• 来源期刊: 文史博览：理论
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学 人文素质 培养
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教育
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 分类号: G633.51
• 字数: 3771字
• 语种: 中文

摘要

历史教学的目标之一是培养学生的人文素质。目前,高中历史教学中对学生人文素质的培养并未得到较高重视。由此要求历史教师转变教学观念,充分发挥历史学科人文性的优势,进一步深化教学改革,以期对提高学生人文素质有所裨益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹华斌		7	34	4.0	5.0