解读思想品德课程新标准的德育新理念

• 作者: 亢明铭
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 德育模式 思想品德课程 标准 解读 道德教育 道德故事 高尚情操 教室
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 所属期刊栏目: 德育纵横
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G41
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2012.16.003

摘要

我们所熟知的道德教育的场景是学生坐在教室中捧着德育书本，诵读着别人的道德故事，尊崇着别人的高尚情操，俨然成了一部道德教育片的观众。此种知性德育模式下生成的结果可想而知。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	亢明铭	辽宁师范大学教育学院	4	2	1.0	1.0