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提高初中语文的阅读能力途径探究
初中语文
阅读能力
提高能力
途径研究
初中语文阅读教学改进策略探究
初中语文
阅读教学
改进策略
提高初中语文的阅读能力途径探究
初中语文
阅读能力
提高能力
途径研究
探究初中语文小班化阅读教学
初中语文
阅读有效性
小班教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中语文整体阅读途径探究
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 初中语文 整体阅读 新课改
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
整体阅读
新课改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4144
总下载数(次)
4
总被引数(次)
21953
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