点石成金打造高效课堂——以《琵琶行》课堂教学为例

• 作者: 邵蕊蕊
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 《琵琶行》 高效课堂 创造性思维 教师 点拨 学生
• 年，卷（期）: ywtdb_2012,（11）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

一位好教师，其优秀之处，往往在于他的精彩点拨、积极引导，从而点燃学生的创造性思维火花，使课堂充满情趣、机智、创造，焕发生命的活力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵蕊蕊		3	0	0.0	0.0