试论情感教育在初中英语课堂教学中的运用

• 作者: 杨靖
• 来源期刊: 校园英语
• 关键词: 情感教育 初中英语 课堂教学 运用
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 148
• 页数: 1页
• 字数: 1619字
• 语种: 中文

摘要

情感教育作为一种利用感情进行交流的教学方法,在日常教学过程中受到教师和学生的欢迎,特别是初中英语课堂教学来说,利用情感教育能够有效的把握住学生的课堂心理,同时也能够根据学生的实际需要进行课堂英语教学的设置.在初中英语课堂教学过程中不仅能够提升课堂的教学效果,而且还能够提升学生学习英语的兴趣,为初中英语课堂教学工作打下坚实的基础.本文就情感教育在初中英语课堂教学中的运用进行分析和探讨,期望能够给当前的初中英语教学提供理论上的指导和帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨靖		2	6	2.0	2.0