《数字电子技术》课程设计教学的探索与实践

• 作者: 张大平 王明娟
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 工学
• 关键词: 数字电子技术 课程设计 教学 实践
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 实验教学理论
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 分类号: G642.423|TN79
• 字数: 3156字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2012.02.026

摘要

《数字电子技术》课程设计是继《数字电子技术》实验课程之后开出的一门设计性、综合性实践课程,在课程设计教学中必须根据教学实际,合理安排教学时间,明确课程设计的具体要求,切实做好各个实践环节,完善考核体系,才能达到本课程的教学目标。学生通过电路的设计、安装、调试、撰写报告等环节,掌握工程设计方法和组织实践的基本技能,逐步熟悉开展科学实践的程序和方法,真正提高学生的工程实践能力和创新精神。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王明娟	钦州学院物理与材料科学学院	10	42	4.0	6.0
2	张大平	钦州学院物理与材料科学学院	13	33	4.0	4.0