从PISA测试看芬兰教育给我国的启示

• 作者: 李飞
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: PISA 教育界 测试 经济合作与发展组织 国际学生评估项目 芬兰 2010年 2009年
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: G40-058.1

摘要

2010年12月7日，经济合作与发展组织（简称：OECD）公布了PISA（国际学生评估项目）2009年测试结果，其结果令国内外教育界及新闻媒体震惊，原因就是中国上海首次参加该项目测试，便以绝对的优势勇夺阅读、数学和科学三个领域的第一名。这个第一也着实让很多人为此纠结并产生疑问，纠结我们这个第一的可信赖程度，疑问我们的教育水平究竟是否己达到世界一流水准。其实，这也正是我们所应思考的地方。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李飞		2	1	1.0	1.0