安全工程专业人才培养模式研究

• 作者: 崔晓红 李华 赵江平
• 来源期刊: 中国安全生产科学技术
• 学科: 工学
• 关键词: 安全工程 多学科交叉 人才培养
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 现代职业安全卫生管理与技术
• 页码范围: 143-146
• 分类号: X925
• 字数: 2819字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-193X.2012.08.027

摘要

多学科交叉渗透教育模式是培养复合型人才的重要途径,通过探讨文、理、工类学科的交叉、渗透机制,提出由多学科融合培养具有突出特长的复合型人才模式.在分析我校安全工程专业发展和研究现状的基础上,提出引入多学科交叉渗透的理念的必要性,具体分析了安全工程复合型人才的培养模式,包括培养目标的设定、基本素养的完善、相关课程的设置、复合式教学模式的建立和教与学的双向选择机制.这对安全专业学生的综合素质培养和创新能力的提升具有重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李华	西安建筑科技大学材料与矿资学院	31	189	8.0	12.0
5	赵江平	西安建筑科技大学材料与矿资学院	82	639	14.0	21.0
6	崔晓红	西安建筑科技大学材料与矿资学院	7	23	3.0	4.0