小学主题式经典诵读与语文教学续接初探

• 作者: 陈宝生
• 来源期刊: 岁月（下半月）
• 关键词: 小学生 经典诵读 语文教学
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 100
• 字数: 2072字
• 语种: 中文

摘要

我国的经典古诗文中蕴含着中华民族的高尚品格,是我国语言文学中的精华,对我国民族精神的不断养成和发展起着巨大的推动作用.在小学阶段针对学生的语文学习开展经典诵读活动,能够培养学生对我国经典文学作品诵读的兴趣,拓宽学生的文化视野,提升文化修养,使学生的综合素质得到全面的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈宝生		1	0	0.0	0.0