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摘要:
学产研联合是高校人才培养、科学研究和社会服务三大职能的客观要求,也是高校、行业企业和科研机构实现科学发展的现实需求。高校学产研联合培养人才对加快欠发达地区经济发展和高校提高人才培养质量具有重要的作用。人才培养模式作为学产研联合的内容和形式之一,需要从科学定位人才培养目标、明确人才培养内容、完善人才培养方法和建立健全人才培养质量保障体系等四个方面展开。
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文献信息
篇名 经济欠发达地区高校学产研联合人才培养模式的探索与实践
来源期刊 产业与科技论坛 学科 社会科学
关键词 经济欠发达地区高校 学产研 人才培养模式
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目 评价分析
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号 G253
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小俊 21 39 4.0 5.0
2 朱飞 68 110 5.0 8.0
3 黄守星 23 50 3.0 6.0
4 刘丕峰 8 13 2.0 3.0
5 赵秀宏 4 14 2.0 3.0
6 黄谦 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
经济欠发达地区高校
学产研
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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