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摘要:
网络虚拟实验是远程学习重要的组成部分,作为影响网络虚拟实验中学习者学习效果的重要因素之一,学习者的自我效能感的作用不容忽视.对网络虚拟实验中的自我效能感及其重要性进行了阐述,在此基础上从主客两个方面分析了网络虚拟实验中影响学习者自我效能感的影响因素,从理论角度提出了在网络虚拟实验中提升学习者自我效能感的设计策略.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于自我效能感的网络虚拟实验设计策略研究
来源期刊 软件导刊 学科 工学
关键词 网络虚拟实验 自我效能感 设计策略
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 网络技术
研究方向 页码范围 111-113
页数 3页 分类号 TP393.03
字数 3557字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽丽 12 7 1.0 2.0
2 孙杰 新疆昌吉学院物理系 4 8 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
网络虚拟实验
自我效能感
设计策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导