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“思想道德修养与法律基础”课教学中学生学习团队管理的实践与思考
“思想道德修养与法律基础”课教学中学生学习团队管理的实践与思考
作者:
周龙英
顾芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"基础"课
学习团队
管理实践
摘要:
“思想道德修养与法律基础”是一门融思想性、理论性、综合性和实践性为一体的课程.将团队管理的理念和模式引入“基础”课程教学中,组建自我管理的学生学习团队,能够有效提高教学效果和质量.在实施团队管理模式的教学过程中,也发现一些问题,需要进一步思考和探索.
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文献信息
篇名
“思想道德修养与法律基础”课教学中学生学习团队管理的实践与思考
来源期刊
思想理论教育导刊
学科
教育
关键词
"基础"课
学习团队
管理实践
年,卷(期)
2012,(2)
所属期刊栏目
思想政治理论课教学
研究方向
页码范围
76-78
页数
分类号
G641
字数
3658字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
顾芳
东南大学党委组织部
6
40
4.0
6.0
2
周龙英
东南大学思政教研部
2
4
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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"基础"课
学习团队
管理实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
主办单位:
高等教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-2528
CN:
11-4062/G4
开本:
大16开
出版地:
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
邮发代号:
82-183
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
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