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摘要:
差别教育是要学生在教师的指导下按自己的兴趣和社会需要选择“组合套餐”,构建适合自己的知识结构.基于此目标,结合成本会计的教学实践经验,作者就该门课程的差别化教学进行了探讨.
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成本目标
成本假设
成本原则
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 差别化教学在成本会计课程的运用
来源期刊 投资与创业 学科
关键词 成本会计 教学 差别化
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 2040字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何贵斌 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
成本会计
教学
差别化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
投资与创业
半月刊
1672-3414
23-1517/F
黑龙江省哈尔滨市南岗区东大直街183号3楼
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出版文献量(篇)
8908
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34
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1411
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