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摘要:
为了培养高级应用型人才,以生物与化学类专业的实践教学为对象,积极探索高校、政府和企业(社会)三者形成办学合力的新方法,创建了“校企协同、项目承载”的实践教学人才培养模式.实践证明,该模式有效地提高了实践教学质量,强化了学生工程素质、实践能力和创新能力,并取得了良好的社会影响.
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协同创新校企合作模式下化工类人才培养平台建设与实践
协同创新
校企合作
平台建设
人才培养
实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “校企协同项目承载”的应用型人才培养模式
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 实践教学 校企协同 地方院校 应用型人才培养模式
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 111-112,210
页数 分类号 G642.0
字数 3304字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2012.08.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余有贵 邵阳学院生物与化学工程系 102 699 14.0 19.0
2 赵良忠 邵阳学院生物与化学工程系 110 727 13.0 22.0
3 陆步诗 邵阳学院生物与化学工程系 86 352 9.0 12.0
4 王放银 邵阳学院生物与化学工程系 64 479 11.0 20.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
校企协同
地方院校
应用型人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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实验室研究与探索
月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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