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摘要:
一、行为导向教学理念 行为导向教学是根据完成某一具体教学任务的需要,制定相应的环节和评价机制的教学活动,又称行动导向或实践导向。行为导向教学可以引导学生主动参与学习,达到教与学的有机互动,让学生自行完成学习任务,培养学生自主学习能力。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于行为导向教学理念的水彩教学改革研究
来源期刊 艺术教育 学科 教育
关键词 行为导向教学 教学理念 教学改革 水彩 主动参与学习 引导学生 自主学习能力 教学任务
年,卷(期) ysjy_2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 隋春艳 重庆文理学院美术学院 16 35 3.0 5.0
2 曹国洪 重庆文理学院美术学院 27 54 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
行为导向教学
教学理念
教学改革
水彩
主动参与学习
引导学生
自主学习能力
教学任务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
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