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摘要:
在高中生物考试和作业中,学生的错误很多,有的还会一错再错?如何使学生少犯错,少犯同样的错误,从而提高学生学习成绩,笔者认为在教学中利用错题本是一个不错的方法,本文从错题本建立的必要性、如何建立,如何使用等三方面进行阐述.
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文献信息
篇名 高中生物错题本的应用
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 错题本 生物
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 科学教育
研究方向 页码范围 229
页数 分类号 G633.6
字数 174字 语种 中文
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