原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
为全面提高人才培养质量,要结合学校学科专业发展和地方教育的优势与人才需求,在全校范围内进行人才培养模式和课程体系改革,深化学分制改革,推广网络教学,加强质量工程项目建设,完善科学评价教学质量体系;要通过进一步加强实践教学等系统改革工程,从学生的就业出口出发,培养具有博雅精神和完善知识结构的复合型人才,实现一专多能的培养目标,使人才培养质量明显提高、效果显著。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 加快人才培养模式和课程体系改革,全面提高人才培养质量
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 人才培养模式 课程体系改革 学分制 网络教学 质量工程 实践教学
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 高等教育与教学
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2012.02.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵宝华 238 1801 20.0 28.0
2 裴艳涛 11 35 4.0 5.0
3 郑振峰 36 163 7.0 11.0
4 张振国 13 75 5.0 8.0
5 戴建兵 65 153 8.0 11.0
6 张慧珍 3 18 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养模式
课程体系改革
学分制
网络教学
质量工程
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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