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摘要:
本文从如何有效教学的基本点出发,探讨实施有效教学的过程中,提出教师应该体现自己的教学风格,吸引学生参与,注重应抓的五个关键:勤于学习、转变观念,变“教教材”为“用教材”,培养兴趣、激发热情,愤悱共融、讲练结合,由内到外、渗透学法.
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文献信息
篇名 抓关键——浅谈如何有效的提高政治教学工作
来源期刊 西江月 学科
关键词 有效 新课标 转变 培养
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 分类号
字数 2634字 语种 中文
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期刊影响力
西江月
旬刊
1003-2819
45-1110/I
16开
广西梧州市和平路28号
42-199
1981
chi
出版文献量(篇)
6424
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20
总被引数(次)
2348
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