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摘要:
英语要达到交际的目的,就必须依靠一定的语言环境,多媒体辅助教学为语言的输入与输出创造了优越的外部环境,使学生主体、英语教学客体与学习环境相互作用、达到最佳连接,高质量地完成教学目标.以多媒体技术为辅助条件,提高大学英语教学效果是当前高校英语教学改革的关键.
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英语教学
应用
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文献信息
篇名 谈大学英语教学中的多媒体应用
来源期刊 东京文学 学科 教育
关键词 多媒体 大学英语教学 教学策略
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 高等教育与职教
研究方向 页码范围 187,185
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5346.2012.03.130
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晶 临沂大学外国语学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
大学英语教学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
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3361
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