“工作室”教学模式在室内设计教学中的应用研究

• 作者: 蒋保汝
• 来源期刊: 美与时代·城市
• 关键词: 工作室 教学模式 室内设计
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 城市科教
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 字数: 2651字
• 语种: 中文

摘要

本文以高职院校室内设计专业“工作室”教学模式为对象,阐述了“工作室”教学模式的功能特点及其实施意义,并对其构成要素和实施策略进行了探讨,设计行业对实施工作室制教学模式的建议与理由.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋保汝		4	1	1.0	1.0