从教育大国向教育强国的跨越——全国人大代表周洪宇解读2012全国两会教育热点

• 作者: 鲍成中
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 全国人大代表 教育热点 周洪宇 两会 教育强国 专家咨询委员会 国家教育督导团 解读
• 年，卷（期）: shjy_2012,（8）
• 页码范围: 4-8
• 页数: 5页
• 分类号: G40

摘要

两会代表热议教育,其中,这方面的代表非周洪宇莫属,作为全国人大代表,他同时兼任国家基础教育课程教材专家咨询委员会委员、全国教育科学规划领导小组教育发展战略学科组成员、教育部教师教育专家委员会委员、教育部国家教育督导团专家组成员。长期以来,他一贯秉持＂工作研究化、研究理论化、理论实践化＂的理念和＂民众的立场,建设的态度,专业的视野＂的原则,以热情、勇气、执著、理性和智慧,赢得了社会公众的信任和尊重。从2003年至2012年,他的议案建议达200多件,被国家有关部门先后采纳的,约占70%。2012年,周洪宇向全国＂两会＂提交议案24份,在湖北代表团提的14件议案中,他个人有8件,约占57%;十六份建议被全国人大转有关部委受理,即湖北代表团提的403份建议中,周洪宇有16件,约占4%,被称为＂议案大王＂。两会归来,本刊即派特约记者进行专访,让读者近距离地感受两会教育热点。