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摘要:
笔者从事多年初中物理教学,发现同学们对惯性理解得不是很透彻,这可从同学们的话语中流露出来,如“跑起惯性来冲上坡去,或者说车太快了,惯性太大刹不住车”等等。这些表达都是对陨性没有深入理解导致的错误,让我们一起来谈谈惯性。
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文献信息
篇名 谈谈惯性
来源期刊 初中生辅导 学科 教育
关键词 惯性 初中物理教学 同学
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 物理
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G633.7
字数 1733字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
惯性
初中物理教学
同学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中生辅导
旬刊
1002-6932
52-1073/G4
32开
贵州省贵阳市浣沙路66号
1984
chi
出版文献量(篇)
4946
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3
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165
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