有效利用教材例、习题 提高课堂教学效率

• 作者: 施玲娴
• 来源期刊: 基础教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学效率 《义务教育数学课程标准》 教材 利用 习题 学习内容 创新精神 教育改革
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2960字
• 语种: 中文

摘要

当前，我们的教育改革都以如何培养学生的创新精神、科学精神和实践能力为基本价值追求一轮又一轮的进行着。《义务教育数学课程标准》也明确指出：“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证，推理与交流等数学活动。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施玲娴		1	0	0.0	0.0