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浅谈将中国文化的外部视角引入大学英语教学
浅谈将中国文化的外部视角引入大学英语教学
作者:
胡铂
原文服务方:
景德镇学院学报
跨文化交际
文化的内部视角
文化的外部视角
跨文化反思
摘要:
外语工作者及外语使用者是中外沟通的桥梁,是跨文化交际与交流的中介。培养对内能够介绍国外情况,对外能够传播中国文化的外语工作者是高校外语教学的目标之一。随着全球化程度的继续深化和中国面向世界的范围越来越广,越来越多的中国人,尤其是中国的年轻一代,已经不满足于国门之外的单方向的文化输入,除了渴望了解世界,他们也迫切地想了解世界是如何看中国。正由于社会环境的变化与调整,在实际教学当中,除了完成单向的传授外语语言与专业领域的知识之外,还应该将中国文化的外部视角引入教学,只有这样才能更好地启发学生,反思和深化对自身文化的认识,学会根据不同的跨文化交际场合,更好地进行跨文化交流与交际,用最佳的方式方法对外传播中国文化。
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文献信息
篇名
浅谈将中国文化的外部视角引入大学英语教学
来源期刊
景德镇学院学报
学科
关键词
跨文化交际
文化的内部视角
文化的外部视角
跨文化反思
年,卷(期)
2012,(4)
所属期刊栏目
教育·教学
研究方向
页码范围
69-70
页数
2页
分类号
H319.7
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-8458.2012.04.037
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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版权信息
全文
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
跨文化交际
文化的内部视角
文化的外部视角
跨文化反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
主办单位:
景德镇学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-8458
CN:
36-1340/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1986-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6296
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