也谈音乐欣赏教学中的激趣方法

• 作者: 邓庆
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐欣赏教学 激趣方法 音乐欣赏课 学生兴趣 音乐教育改革 审美情趣 音乐课程 普通学校
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951

摘要

音乐欣赏课是普通学校音乐课程中必不可少的组成部分．是培养学生审美情趣、审美意识，提高审美能力的有效途径。随着音乐教育改革的不断深入，音乐欣赏教学也得到了更多的重视。但要上好音乐欣赏课却不是一件容易的事情．人们常说“兴趣是最好的老师”．只有充分激发起学生的兴趣．让学生主动、积极地参与学习，音乐欣赏课才能起到它应有的作用。作为课堂教学的主导者．教师在上音乐欣赏课时激发学生兴趣的手段主要应有如下几个方面。

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1	邓庆		1	0	0.0	0.0