初中数学教学的学具操作与应用

• 作者: 袁敏
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 数学
• 关键词: 数学教学 学具 《数学课程标准》 应用 操作 初中 学习活动 数学实验
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: O1-4

摘要

《数学课程标准》指出：“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式．数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程．”数学实验将成为学生获得数学知识的重要手段．学具的使用是进行数学实验的一个重要环节．合理地使用学具，可以激发学生的学习兴趣，提高学习效率和质量．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁敏		5	1	1.0	1.0