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摘要:
一、教材分析 本节内容有"民族大熔炉的缩影"、"发展中的工农业大国"、"热带雨林的危机"、"城市化问题"四个标题。第一、二部分内容实质上是讲殖民统治对巴西文化、经济、社会的影响;第三、四部分内容实质上是讲殖民地国家在摆脱殖民统治后,在发展经济过程中面临的困难及需要解决的问题。教师在教学过程中应把握本节内容的脉络和结构,让学生了解巴西如何从一个深受殖民统治的贫困落后国家发展成为拉美经济最发达的国家。
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文献信息
篇名 “巴西”教学建议
来源期刊 地理教育 学科 教育
关键词 “巴西” 教学建议 殖民统治 国家发展 经济过程 城市化问题 教材分析 农业大国
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教学新探
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G633.55
字数 4513字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卞学昌 8 0 0.0 0.0
2 张永丰 14 39 3.0 6.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“巴西”
教学建议
殖民统治
国家发展
经济过程
城市化问题
教材分析
农业大国
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
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9042
论文1v1指导