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摘要:
作为一个有实践情怀的理论工作者,能够全程参加《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》(以下简称《思想品德课程标准(实验稿)》)的修订工作,对我来说是一件非常荣幸的事情.
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文献信息
篇名 思想品德课程标准修订的几点体会
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 思想品德课程 标准修订 全日制义务教育 课程标准 理论工作者 修订工作 实验稿
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-18
页数 4页 分类号 G623.15
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德课程
标准修订
全日制义务教育
课程标准
理论工作者
修订工作
实验稿
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
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总被引数(次)
1376
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